© 2016  «АМП». Сайт создан на Wix.com

Звоните: +7 (906) 932 39 80 /  Красноярск, Россия, ул. Корнеева, 50

  • Vkontakte Social Иконка
  • Instagram

"Проектные задачи для внеурочной

деятельности в начальной школе"
 

Логинова Н.Ф., Белкина Я.В. Проектные задачи для внеурочной

деятельности в начальной школе: сборник методических

материалов. – Красноярск: КК ИПК, 2017. – 70 с.

Сегодня в школьной практике до сих пор остаются открытыми

вопросы реализации внеурочной деятельности. Самым главным

вопросом остается вопрос ее содержательного наполнения. В данном

сборнике методических материалов представлены примеры

проектных задач, разработанных педагогами края, участвовавшими в

поиске вариантов организации внеурочной деятельности в начальной

школе в соответствии с требованиями ФГОС.

130 руб.

"Модели организации внеурочной деятельности

в начальной школе"

Сборник методических материалов / под ред. Н.Ф. Логиновой,

Н.Е. Омелько, Л.А. Малиновой, Я.В. Белкиной. – Красноярск, 2017. –

40 с.

В данном сборнике методических материалов представлены

примеры моделей организации внеурочной деятельности для учащихся

начальной школы, а также некоторый методический

инструментарий, позволяющий организовать работу по

методическому сопровождению педагогов, разрабатывающих свои

модели организации внеурочной деятельности.

130 руб.

"Описание опыта реализации основной образовательной

программы для учащихся 7-8 классов"

Сборник методических

материалов / под ред. Н.Ф. Логиновой, Н.Е. Омелько, Л.А.

Малиновой. – Красноярск, 2017. – 75 с.

Отличительными особенностями Федерального

государственного образовательного стандарта основного общего

образования являются системно-деятельностный подход и

ориентация на задачи подросткового возраста.

В сборнике представлены материалы успешных практик

пилотных школ по введению ФГОС ООО в Красноярском крае,

способствующих достижению планируемых результатов реализации

ООП ООО в 7-8 классах. Надеемся, что представленные материалы

помогут школам выстраивать свою образовательную деятельность

в 7-8 классах в соответствии с требованиями стандарта.

150 руб.

"Реализация ФГОС ООО в Красноярском крае:

итоги пилотирования"

Сборник методических материалов. – Красноярск: КК ИПК, 2018. – 162 с.

В течение шести лет в Красноярском крае разворачивалась работа по пилотированию

введения ФГОС ООО. Школьные команды 52 образовательных организаций края формулировали ключевые вопросы, связанные с введением ФГОС ООО, проектировали свои варианты ответа на эти вопросы,

их апробировали в своей практике. В данном издании обобщен опыт пилотных школ,

апробирующих введение ФГОС ООО по таким направлениям, как управление введением ФГОС ООО,

достижение и оценка образовательных результатов, обеспечение преемственности в реализации ООП,

работа с педагогическими кадрами в условиях введения ФГОС, современный урок,

партнерские отношения для реализации ФГОС,

представлены примеры решения пилотными школами задач при их реализации,
обозначены ключевые вопросы реализации ФГОС ООО.

 

160 руб.

"Конструирование индивидуальных образовательных

программ старшеклассников"

 

Логинова Н.Ф., Лученков А.В. Конструирование

индивидуальных образовательных программ старшеклассников:

методические рекомендации. – Красноярск, 2017. – 77 с.

Создание условий для самоопределения старшеклассников

является задачей федерального государственного образовательного

стандарта среднего общего образования, обеспечивающей

возрастной контекст его реализации. Методические рекомендации

содержат ответы на вопросы о том, каким образом эту работу

можно организовать, как ее со старшеклассниками следует

начинать, кто, что и когда должен делать и т.д.

150 руб.

"Современные условия адаптации и

профессионального развития

молодых педагогов"

Современные условия адаптации и профессионального развития

молодых педагогов / под ред. Н.Ф. Логиновой. – Красноярск, 2018. –

50 с.

Проблемы адаптации, закрепления и профессионального

развития молодых педагогов являются важными в обсуждении

вопросов изменения системы образования. В данный сборник

включены материалы, посвященные раскрытию вопросов организации

работы с молодыми педагогами на разных уровнях управления

образования.

Издание предназначено для широкого круга специалистов,

сопровождающих профессиональное становление молодых педагогов:

методистов, управленцев, руководителей молодежных педагогических

ассоциаций и советов, преподавателей институтов дополнительного

профессионального образования, педагогических вузов и колледжей.

130 руб.